วิธีการตั้งค่ากระบวนการให้คะแนนเนื้อหาเพื่อการตัดสินใจที่ดีขึ้น
ปรับปรุงมกราคม 09, 2020
ต้องการวิธีที่สมดุลและดำเนินการได้เพื่อให้ทราบว่าเนื้อหาของคุณกำลังทำอะไรอยู่ มันควรจะทำ?
สร้างดัชนีชี้วัดเนื้อหา
ตารางสรุปเนื้อหาช่วยให้สามารถให้คะแนนเป็นมาตรฐานตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดโดยประสิทธิภาพของอุปกรณ์ที่คล้ายคลึงกัน เนื้อหาในอุตสาหกรรมของคุณหรือมาตรฐานเนื้อหาของบริษัทของคุณ
มันเกี่ยวข้องกับการประเมินทั้งเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ . คะแนนเชิงปริมาณขึ้นอยู่กับตัวชี้วัดประสิทธิภาพ เช่น การดู การมีส่วนร่วม อันดับ SEO เป็นต้น คะแนนเชิงคุณภาพมาจากเกณฑ์ที่กำหนดไว้ล่วงหน้า เช่น ความสามารถในการอ่าน ความถูกต้อง และความสอดคล้องของเสียง (เพิ่มเติมในอีกสักครู่)
#content scorecard แต่งงานกับการประเมินเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ @lindroux พูดว่าผ่าน @ CMContent. คลิกเพื่อทวีต
มาทำงานเพื่อสร้าง เนื้อหา เทมเพลต Scorecard ที่คุณสามารถปรับเปลี่ยนให้เข้ากับสถานการณ์ของคุณได้
- กำหนดปริมาณของคุณ ตัวชี้วัดความสำเร็จ
- เป้าหมาย เมื่อตัดสินใจว่าจะวัดอะไร
คุณควรวัดอะไรตามวัตถุประสงค์ของเนื้อหา นี่คือแนวคิดบางส่วน:
- การเปิดรับ – มุมมองเนื้อหา ความประทับใจ ลิงก์ย้อนกลับ
- การว่าจ้าง – เวลาที่ใช้ ในหน้า คลิก ให้คะแนน ความคิดเห็น
- การแปลง – ซื้อ ลงทะเบียน เนื้อหาที่มีรั้วรอบขอบชิด การกลับมาเยี่ยมชม การคลิกผ่าน
- การแจกจ่ายซ้ำ – แชร์, หมุด
ก่อนอื่น คุณต้องวัดสิ่งที่สำคัญ งานของเนื้อหาชิ้นนั้นคืออะไร?
ตัวอย่างเช่น ดัชนีหรือหน้า Landing Page ไม่ค่อยได้รับการออกแบบให้เป็นปลายทางสุดท้าย หากผู้อ่านใช้เวลานานเกินไปในหน้าประเภทนั้น ก็ไม่ใช่สัญญาณที่ดี ในทางกลับกัน การใช้เวลานานในบทความที่มีรายละเอียดหรือเอกสารทางเทคนิคเป็นภาพสะท้อนเชิงบวกของการมีส่วนร่วมของผู้ใช้ มีความเฉพาะเจาะจงกับเนื้อหาของคุณ
หลังจากที่คุณระบุเกณฑ์เชิงปริมาณแล้ว คุณต้องระบุเกณฑ์มาตรฐาน . คุณกำลังวัดกับอะไร มาตรฐานอุตสาหกรรม? มาตรฐานภายใน? ทั้งสองอย่าง?
จุดเริ่มต้นที่ดีสำหรับการค้นคว้ามาตรฐานพฤติกรรมผู้ใช้ทั่วไปคือ นีลเส็น นอร์แมน กรุ๊ป. หากคุณต้องการมุ่งเน้นไปที่อุตสาหกรรมของคุณ ให้ดูที่กลุ่มการตลาดในอุตสาหกรรมของคุณ หรือแม้แต่พิมพ์บางอย่างเช่น “ตัวชี้วัดเว็บเพื่อประสบการณ์การใช้งานที่ดีที่สุดใน .”
ค้นหามาตรฐานพฤติกรรมผู้ใช้เว็บทั่วไปจากการวิจัยของ @NNGroup ให้คำแนะนำแก่ @lindroux ผ่าน @CMIContent คลิกเพื่อทวีต
ด้านล่างคือคีย์มาตรฐานตัวอย่าง คอลัมน์ด้านซ้ายระบุเมตริก ในขณะที่แถวบนสุดระบุคะแนนผลลัพธ์ในระดับ 1 ถึง 5 แต่ละแถวแสดงรายการพารามิเตอร์สำหรับเมตริกเพื่อให้ได้คะแนนในคอลัมน์
ตัวอย่างเนื้อหาเชิงปริมาณคะแนน 1-5 *
คะแนน: | 1 | 3 | 4 |
5
<20%
08 – 08%
05 – 15%
>07%
<1.2
1.2 – 1.8
> 2.8
<12 วินาที
07 – 23 วินาที
30 – 60 วินาที
10 – 10%
5 –
55 – 30%
> 40%
ค่าควรถูกกำหนดตาม ในเกณฑ์มาตรฐานอุตสาหกรรมหรือบริษัท
การใช้มาตราส่วน 1 ต่อ 5 ทำให้ ง่ายต่อการวิเคราะห์เนื้อหาที่อาจมีเป้าหมายต่างกันและยังคงระบุข้อดี ข้อเสีย และสิ่งที่น่าเกลียดได้ ตารางสรุปสถิติของคุณอาจดูแตกต่างออกไปขึ้นอยู่กับเกณฑ์มาตรฐานที่คุณเลือก
วิธีการจัดทำเอกสาร
คุณจะสร้างเวิร์กชีตเชิงปริมาณสองแผ่น
ติดป้ายกำกับอันแรกเป็น “การเปรียบเทียบเชิงปริมาณ” สร้างแผนภูมิ (คล้ายกับที่แสดงด้านบน) ซึ่งปรับแต่งเพื่อระบุเมตริกหลักและช่วงที่จำเป็นในการบรรลุแต่ละคะแนน ใช้เอกสารนี้เป็นเอกสารอ้างอิงของคุณ
ติดป้ายกำกับแผ่นงานใหม่เป็น “การวิเคราะห์เชิงปริมาณ” คอลัมน์แรกของคุณควรเป็น URL เนื้อหา หัวข้อ และประเภท ติดป้ายกำกับคอลัมน์ถัดไปตามเมตริกเชิงปริมาณของคุณ (เช่น การดูหน้าเว็บ ผู้เข้าชมที่กลับมา แนวโน้มในการดูหน้าเว็บ)
หลังจากเพิ่มรายละเอียดสำหรับเนื้อหาแต่ละส่วนแล้ว ให้เพิ่มคะแนนสำหรับ แต่ละอันในคอลัมน์ที่เกี่ยวข้อง
โปรดจำไว้ว่าการจัดอันดับ 1 ต่อ 5 นั้นขึ้นอยู่กับมาตรฐานวัตถุประสงค์ที่คุณบันทึกไว้ในแผ่นงานอ้างอิงเชิงปริมาณ
กำหนดการวิเคราะห์เชิงคุณภาพของคุณ
ง่ายต่อการดูเนื้อหาของคุณ ตัวชี้วัด ยักไหล่ แล้วพูดว่า “ไปกันเถอะ กำจัดทุกสิ่ง ที่ไม่เข้าตา” แต่ถ้าคุณทำ คุณเสี่ยงที่จะโยนเนื้อหาดีๆ ที่มันไม่เคยมีความผิด ค้นพบ. การให้คะแนนเนื้อหาของคุณในเชิงคุณภาพ (โดยใช้มาตราส่วนห้าจุดที่แตกต่างกัน) ช่วยให้คุณระบุชิ้นส่วนอันมีค่าที่อาจถูกฝังไว้ที่ส่วนท้ายยาว
ในกระบวนการสรุปคะแนนเนื้อหานี้ นักยุทธศาสตร์ด้านเนื้อหา หรือบุคคลที่มีคุณสมบัติเท่าเทียมกันในทีม/หน่วยงานของคุณวิเคราะห์เนื้อหาตามวัตถุประสงค์ของคุณ
เคล็ดลับ: ให้บุคคลเดียวกันตรวจสอบเนื้อหาทั้งหมดเพื่อหลีกเลี่ยงความแปรปรวนใดๆ ในมาตรฐานการให้คะแนนเชิงคุณภาพ
ต่อไปนี้คือเกณฑ์เชิงคุณภาพที่เราใช้:
ความสม่ำเสมอ –
เป็นเนื้อหาที่สอดคล้องกับ เสียงแบรนด์ และสไตล์?
ความชัดเจนและความถูกต้อง – เนื้อหาสามารถเข้าใจได้หรือไม่ ถูกต้อง และ ปัจจุบัน?
การค้นพบได้ – เค้าโครงของ ข้อมูลสนับสนุนกระแสข้อมูลสำคัญ
หมั้น – ไม่ เนื้อหาใช้เทคนิคที่เหมาะสมในการโน้มน้าวหรือ มีส่วนร่วม ผู้เข้าชม?
เพื่อสร้างมาตรฐานการประเมิน ให้ใช้คำถามใช่-ไม่ใช่ . ได้รับหนึ่งคะแนนสำหรับทุก ๆ ใช่ ไม่ได้รับคะแนนสำหรับหมายเลข คะแนนเชิงคุณภาพเฉลี่ยจะถูกกำหนดโดยการเพิ่มคะแนนใช่และหารด้วยจำนวนคำถามสำหรับหมวดหมู่
เพื่อสร้างมาตรฐานการประเมิน #content เชิงคุณภาพ ใช้คำถามใช่-ไม่ใช่ @lindroux พูดผ่าน @CMIContent คลิกเพื่อทวีต
ต่อไปนี้จะแสดงให้เห็นวิธีการดำเนินการนี้สำหรับหมวดหมู่ความชัดเจนและความถูกต้อง ตลอดจนการค้นพบได้ ตัวหนาหมายถึงคำตอบใช่
ความชัดเจนและความถูกต้อง: เนื้อหาสามารถเข้าใจ ถูกต้อง และเป็นปัจจุบันหรือไม่
คือ เนื้อหาที่ผู้ใช้ทุกประเภทเข้าใจได้?
มันใช้ภาษาที่เหมาะสมหรือไม่
เนื้อหามีป้ายกำกับชัดเจนหรือไม่
ภาพ วิดีโอ และเสียงเป็นไปตามมาตรฐานทางเทคนิคเพื่อให้มีความชัดเจนหรือไม่
คะแนน: 3/4 5 = 3.8
การค้นพบได้: ไม่เค้าโครง ของข้อมูลในหน้าสนับสนุนกระแสข้อมูลสำคัญ? เส้นทางของผู้ใช้ไปยังคำตอบที่เกี่ยวข้องและขั้นตอนถัดไปมีความชัดเจนและเป็นมิตรกับผู้ใช้หรือไม่
- เป็นเนื้อหา
กระชับและสามารถสแกนได้ ?
- ข้อมูล
ลำดับชั้น สะท้อนถึงวัตถุประสงค์ของหน้าหลัก? (โฟลว์ของเพจ)
- เนื้อหามีการสื่อสารที่เฉพาะเจาะจงและเป็นประโยชน์อย่างชัดเจนหรือไม่ เรียกร้องให้ดำเนินการ?
- คือ เค้าโครงเนื้อหา /องค์กรสอดคล้องกัน?
เคล็ดลับ: ปรับแต่งคำถามในหมวดหมู่ที่เกี่ยวข้องตามข้อมูลที่คุณสามารถเข้าถึงได้ ตัวอย่างเช่น หากผู้ตรวจสอบรู้จักผู้ฟัง คำถามว่า “เกี่ยวข้องกับความสนใจของผู้ดูหรือไม่” ก็ถือว่าใช้ได้ หากผู้วิจารณ์ไม่รู้จักผู้ฟัง ก็อย่าถามคำถามนั้น แต่ผู้ตรวจสอบเกือบทุกคนสามารถตอบได้หากเนื้อหาเป็นปัจจุบัน นั่นจะเป็นคำถามที่ถูกต้องในการวิเคราะห์
เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง:
- การตรวจสอบเนื้อหาที่ง่ายต่อการทำพร้อมคำถาม 6 ข้อ
วิธีการจัดทำเอกสาร
สร้างแผ่นงานเชิงคุณภาพสองแผ่น
ติดป้ายกำกับแผ่นงานแรกว่า “คำถามเชิงคุณภาพ”
คอลัมน์แรกคือ URL ของเนื้อหา หัวข้อ และประเภท จากนั้นแบ่งคอลัมน์สำหรับแต่ละหมวดหมู่และคำถาม เพิ่มสูตรเฉลี่ยลงในเซลล์ภายใต้ป้ายกำกับแต่ละหมวดหมู่
มาแสดงตัวอย่างต่อไปนี้ในตัวอย่างด้านบน:
หลังจากรายละเอียดเนื้อหา ติดป้ายกำกับคอลัมน์ถัดไปว่า “ความชัดเจนและความถูกต้อง” และเพิ่มคอลัมน์สำหรับคำถามสี่ข้อที่เกี่ยวข้องกัน
จากนั้นอ่านเนื้อหาและคำถามแต่ละส่วน โดยป้อน 1 สำหรับใช่และ 0 สำหรับ no.
หากต้องการคำนวณคะแนนเฉลี่ยสำหรับความชัดเจนและความถูกต้อง ให้ป้อนสูตรนี้ลงในเซลล์ “=(B5+B6+B7+B8)/4” เพื่อกำหนดค่าเฉลี่ย สำหรับเนื้อหาชิ้นแรก
เพื่อการรับชมที่ง่ายขึ้น ให้สร้างเวิร์กชีตใหม่ที่ชื่อว่า “การวิเคราะห์เชิงคุณภาพ” รวมเฉพาะข้อมูลเนื้อหาที่มาพร้อมกับค่าเฉลี่ยของหมวดหมู่ในแต่ละคอลัมน์ถัดไป
รวมเข้าด้วยกัน
ด้วยการวัดเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพของคุณ คุณสามารถสร้างสเปรดชีตตารางสรุปสถิติของคุณได้แล้ว
นี่คือสิ่งที่จะดูเหมือน ตามตัวอย่างก่อนหน้านี้ (ลบ URL เนื้อหาเฉพาะ)
คะแนนเชิงคุณภาพ
บทความ A
บทความ B
บทความ ค
บทความ D
บทความ E
เสียง/สไตล์ของแบรนด์
1
2
3
1
ความถูกต้อง/สกุลเงิน?
2
3
2
2
การค้นพบได้
3
3
3
การว่าจ้าง
2
4
2
2
ความเกี่ยวข้อง
3
5
3
ค่าเฉลี่ยคุณภาพ Sc แร่
- 3.8
2.2
- 2.6
2.2
คะแนนเชิงปริมาณ
การเปิดรับ
1
3
3
3
การว่าจ้าง
2
1
1
3
ลิงก์ย้อนกลับ
2
% SEO
คุณจะสร้างเวิร์กชีตเชิงปริมาณสองแผ่น
ติดป้ายกำกับอันแรกเป็น “การเปรียบเทียบเชิงปริมาณ” สร้างแผนภูมิ (คล้ายกับที่แสดงด้านบน) ซึ่งปรับแต่งเพื่อระบุเมตริกหลักและช่วงที่จำเป็นในการบรรลุแต่ละคะแนน ใช้เอกสารนี้เป็นเอกสารอ้างอิงของคุณ
ติดป้ายกำกับแผ่นงานใหม่เป็น “การวิเคราะห์เชิงปริมาณ” คอลัมน์แรกของคุณควรเป็น URL เนื้อหา หัวข้อ และประเภท ติดป้ายกำกับคอลัมน์ถัดไปตามเมตริกเชิงปริมาณของคุณ (เช่น การดูหน้าเว็บ ผู้เข้าชมที่กลับมา แนวโน้มในการดูหน้าเว็บ)
หลังจากเพิ่มรายละเอียดสำหรับเนื้อหาแต่ละส่วนแล้ว ให้เพิ่มคะแนนสำหรับ แต่ละอันในคอลัมน์ที่เกี่ยวข้อง
โปรดจำไว้ว่าการจัดอันดับ 1 ต่อ 5 นั้นขึ้นอยู่กับมาตรฐานวัตถุประสงค์ที่คุณบันทึกไว้ในแผ่นงานอ้างอิงเชิงปริมาณ
กำหนดการวิเคราะห์เชิงคุณภาพของคุณ
ง่ายต่อการดูเนื้อหาของคุณ ตัวชี้วัด ยักไหล่ แล้วพูดว่า “ไปกันเถอะ กำจัดทุกสิ่ง ที่ไม่เข้าตา” แต่ถ้าคุณทำ คุณเสี่ยงที่จะโยนเนื้อหาดีๆ ที่มันไม่เคยมีความผิด ค้นพบ. การให้คะแนนเนื้อหาของคุณในเชิงคุณภาพ (โดยใช้มาตราส่วนห้าจุดที่แตกต่างกัน) ช่วยให้คุณระบุชิ้นส่วนอันมีค่าที่อาจถูกฝังไว้ที่ส่วนท้ายยาว
ในกระบวนการสรุปคะแนนเนื้อหานี้ นักยุทธศาสตร์ด้านเนื้อหา หรือบุคคลที่มีคุณสมบัติเท่าเทียมกันในทีม/หน่วยงานของคุณวิเคราะห์เนื้อหาตามวัตถุประสงค์ของคุณ
เคล็ดลับ: ให้บุคคลเดียวกันตรวจสอบเนื้อหาทั้งหมดเพื่อหลีกเลี่ยงความแปรปรวนใดๆ ในมาตรฐานการให้คะแนนเชิงคุณภาพ
ต่อไปนี้คือเกณฑ์เชิงคุณภาพที่เราใช้:
เพื่อสร้างมาตรฐานการประเมิน ให้ใช้คำถามใช่-ไม่ใช่ . ได้รับหนึ่งคะแนนสำหรับทุก ๆ ใช่ ไม่ได้รับคะแนนสำหรับหมายเลข คะแนนเชิงคุณภาพเฉลี่ยจะถูกกำหนดโดยการเพิ่มคะแนนใช่และหารด้วยจำนวนคำถามสำหรับหมวดหมู่
เพื่อสร้างมาตรฐานการประเมิน #content เชิงคุณภาพ ใช้คำถามใช่-ไม่ใช่ @lindroux พูดผ่าน @CMIContent คลิกเพื่อทวีต
ต่อไปนี้จะแสดงให้เห็นวิธีการดำเนินการนี้สำหรับหมวดหมู่ความชัดเจนและความถูกต้อง ตลอดจนการค้นพบได้ ตัวหนาหมายถึงคำตอบใช่
ความชัดเจนและความถูกต้อง: เนื้อหาสามารถเข้าใจ ถูกต้อง และเป็นปัจจุบันหรือไม่
- ภาพ วิดีโอ และเสียงเป็นไปตามมาตรฐานทางเทคนิคเพื่อให้มีความชัดเจนหรือไม่
คะแนน: 3/4 5 = 3.8
- เป็นเนื้อหา
กระชับและสามารถสแกนได้ ? - ข้อมูล
ลำดับชั้น สะท้อนถึงวัตถุประสงค์ของหน้าหลัก? (โฟลว์ของเพจ) - เนื้อหามีการสื่อสารที่เฉพาะเจาะจงและเป็นประโยชน์อย่างชัดเจนหรือไม่ เรียกร้องให้ดำเนินการ?
- คือ เค้าโครงเนื้อหา /องค์กรสอดคล้องกัน?
เคล็ดลับ: ปรับแต่งคำถามในหมวดหมู่ที่เกี่ยวข้องตามข้อมูลที่คุณสามารถเข้าถึงได้ ตัวอย่างเช่น หากผู้ตรวจสอบรู้จักผู้ฟัง คำถามว่า “เกี่ยวข้องกับความสนใจของผู้ดูหรือไม่” ก็ถือว่าใช้ได้ หากผู้วิจารณ์ไม่รู้จักผู้ฟัง ก็อย่าถามคำถามนั้น แต่ผู้ตรวจสอบเกือบทุกคนสามารถตอบได้หากเนื้อหาเป็นปัจจุบัน นั่นจะเป็นคำถามที่ถูกต้องในการวิเคราะห์
เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง:- การตรวจสอบเนื้อหาที่ง่ายต่อการทำพร้อมคำถาม 6 ข้อ
วิธีการจัดทำเอกสาร
สร้างแผ่นงานเชิงคุณภาพสองแผ่น
ติดป้ายกำกับแผ่นงานแรกว่า “คำถามเชิงคุณภาพ”
คอลัมน์แรกคือ URL ของเนื้อหา หัวข้อ และประเภท จากนั้นแบ่งคอลัมน์สำหรับแต่ละหมวดหมู่และคำถาม เพิ่มสูตรเฉลี่ยลงในเซลล์ภายใต้ป้ายกำกับแต่ละหมวดหมู่
มาแสดงตัวอย่างต่อไปนี้ในตัวอย่างด้านบน:
หลังจากรายละเอียดเนื้อหา ติดป้ายกำกับคอลัมน์ถัดไปว่า “ความชัดเจนและความถูกต้อง” และเพิ่มคอลัมน์สำหรับคำถามสี่ข้อที่เกี่ยวข้องกัน
จากนั้นอ่านเนื้อหาและคำถามแต่ละส่วน โดยป้อน 1 สำหรับใช่และ 0 สำหรับ no.
หากต้องการคำนวณคะแนนเฉลี่ยสำหรับความชัดเจนและความถูกต้อง ให้ป้อนสูตรนี้ลงในเซลล์ “=(B5+B6+B7+B8)/4” เพื่อกำหนดค่าเฉลี่ย สำหรับเนื้อหาชิ้นแรก
เพื่อการรับชมที่ง่ายขึ้น ให้สร้างเวิร์กชีตใหม่ที่ชื่อว่า “การวิเคราะห์เชิงคุณภาพ” รวมเฉพาะข้อมูลเนื้อหาที่มาพร้อมกับค่าเฉลี่ยของหมวดหมู่ในแต่ละคอลัมน์ถัดไป
- รวมเข้าด้วยกัน
ด้วยการวัดเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพของคุณ คุณสามารถสร้างสเปรดชีตตารางสรุปสถิติของคุณได้แล้ว
นี่คือสิ่งที่จะดูเหมือน ตามตัวอย่างก่อนหน้านี้ (ลบ URL เนื้อหาเฉพาะ)
คะแนนเชิงคุณภาพ บทความ A
บทความ B
บทความ ค บทความ D บทความ E เสียง/สไตล์ของแบรนด์
1 2 3 1 ความถูกต้อง/สกุลเงิน? 2 3
2 2 การค้นพบได้ 3 3 3 การว่าจ้าง 2 4 2 2 ความเกี่ยวข้อง 3 5 3 ค่าเฉลี่ยคุณภาพ Sc แร่ - 3.8
2.2
- 2.6
2.2
คะแนนเชิงปริมาณ การเปิดรับ 1 3 3 3 การว่าจ้าง 2 1 1 3 ลิงก์ย้อนกลับ 2 % SEO - ข้อมูล
2
3
3
2
2.2
บนตารางสรุปสถิติ มีการเพิ่มคอลัมน์ “ค่าเฉลี่ย” คำนวณโดยการรวมตัวเลขสำหรับแต่ละหมวดหมู่และหารด้วยจำนวนหมวดหมู่ทั้งหมด ตอนนี้คุณมีการเปรียบเทียบเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพโดยเฉลี่ยของ URL เนื้อหาแต่ละรายการแบบเคียงข้างกัน คะแนน ต่อไปนี้คือวิธีวิเคราะห์ตัวเลขและเพิ่มประสิทธิภาพเนื้อหาของคุณ: วิเคราะห์แผนการจัดจำหน่ายของคุณ พิจารณาเวลาอื่น ช่อง หรือรูปแบบสำหรับเนื้อหาที่ “ดี” อย่างอื่นนี้
คะแนนเชิงปริมาณและคุณภาพต่ำ: ลบเนื้อหานี้ออกจากการหมุนเวียนและปรับ ของคุณ แผนเนื้อหา เพื่อหลีกเลี่ยง เนื้อหาประเภทนี้ในอนาคต
แน่นอน มีบางครั้งที่ความคลาดเคลื่อนระหว่างคะแนนเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพอาจบ่งชี้ว่าการประเมินเชิงคุณภาพปิดอยู่ ใช้วิจารณญาณของคุณ แต่อย่างน้อยก็พิจารณาทางเลือกอื่น เมื่อใดที่คุณควรสร้างดัชนีชี้วัดเนื้อหา แม้ว่ามันอาจจะดูเหมือนเป็นงานที่น่ากลัว แต่อย่าปล่อยให้สิ่งนั้นหยุดคุณ อย่ารอจนกว่าจะมีการโยกย้ายครั้งใหญ่ครั้งต่อไป ใช้ชิ้นขนาดพอดีคำและทำให้เป็นกระบวนการต่อเนื่อง เริ่มตอนนี้และเพิ่มประสิทธิภาพทุก ๆ ไตรมาส จากนั้นกระบวนการจะไม่รู้สึกหนักหนานัก การเลือกว่าเนื้อหาใดควรได้รับการประเมินขึ้นอยู่กับประเภทเนื้อหาและความสอดคล้องกันเป็นส่วนใหญ่ ของเนื้อหาประเภทเดียวกัน คุณต้องเลือกเนื้อหาในจำนวนที่เพียงพอเพื่อดูรูปแบบในหัวข้อ ประเภทเนื้อหา การรับส่งข้อมูล ฯลฯ แม้ว่าจะไม่มีวิทยาศาสตร์ที่หนักแน่นและรวดเร็วในการสุ่มตัวอย่างก็ตาม จากประสบการณ์ของเรา 65 ถึง 90 เนื้อหาเพียงพอ หมายเลขของคุณจะขึ้นอยู่กับ: ความสอดคล้องภายในประเภทเนื้อหา
ความถี่ในการตรวจสอบ
ทบทวนเป็นชุดๆ เพื่อไม่ให้คุณถูกครอบงำ กำหนดรอบการประเมินและดูแบทช์รายไตรมาส แก้ไข เลิกใช้ หรือนำเนื้อหาของคุณกลับมาใช้ใหม่ตามผลการตรวจสอบ ทุกครั้ง. และอย่าลืมเลือกเนื้อหาตามสเปกตรัมประสิทธิภาพ หากคุณมุ่งเน้นเฉพาะเนื้อหาที่มีประสิทธิภาพสูง คุณจะไม่สามารถระบุอัญมณีที่ซ่อนอยู่ได้ เพิ่มคุณภาพและปริมาณของคุณ ความคิดริเริ่มด้านการตลาดเนื้อหาพร้อมข้อมูลเชิงลึกที่เป็นประโยชน์จากผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ ติดตาม ถึงจดหมายข่าววันทำงาน CMI ฟรี
ภาพหน้าปกโดย Joseph Kalinowski/Content Marketing Institute 124460423 2.6
2.6
คะแนนคุณภาพเฉลี่ย
การดำเนินการที่แนะนำ
ทบทวนและปรับปรุง
ลบและหลีกเลี่ยง
ทบทวนแผนการจัดจำหน่าย
ทบทวนแผนการจัดจำหน่าย
ทบทวนและปรับปรุง
คะแนนเชิงคุณภาพสูงกว่าคะแนนเชิงปริมาณ:
ขนาดสินค้าคงคลังทั้งหมด
วิธีทำ ทำการตรวจสอบเนื้อหาในไม่กี่ชั่วโมง